基于初级指挥军官任职需求的军校技术类学员胜任力模型研究

发布时间：2018-01-10 13:23

  本文关键词：基于初级指挥军官任职需求的军校技术类学员胜任力模型研究　出处：《中国临床心理学杂志》2015年03期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：目的:建立基于初级指挥军官任职需求的军校技术类学员胜任力模型。方法:通过文献法和问卷法建立初级指挥军官胜任力指标,针对军校技术类学员施测,运用统计学方法处理和分析数据。结果:建立的胜任力模型具有良好的信效度,与已有的模型相比具有一定特殊性。结论:初级指挥军官胜任力模型可以作为技术类学员选拔、训练、培养和分配的科学依据,对改革军校技术类学员培养模式具有一定启示意义。
[Abstract]:Objective: to establish the competency of military technical students of the junior commanding officer serving on demand model. Methods: through the method of literature and questionnaire of the junior commanding officer competency index, according to the military technical students measured, using statistical methods to data processing and analysis. Results: the establishment of competency model has good reliability and validity, compared with the existing model has certain particularity. Conclusion: the junior commanding officer competency model can be used as a technical trainee selection, training, training and allocation of scientific basis, to reform the military technical students training mode has certain enlightenment significance.

【作者单位】： 国防科学技术大学人文与社会科学学院;
【分类号】：G449;E251
【正文快照】： 1973年,美国哈佛大学心理学教授Mc Clelland[1]指出,学者应该实地考察胜任某项工作的特征是什么,特别是研究高绩效者和成功者具备的某种能力或人格特征,学校成绩、智力测验不能预测学生的职业或生活成就,应该用胜任力测试取而代之。关于胜任力,权威的定义是能够明确区别绩效优

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1405432