让中职传统课堂伸展出“信息化”的美丽触角
发布时间:2018-01-24 05:11
本文关键词: 中等职业教育信息化教学 智慧课堂 出处:《江苏教育研究》2015年36期 论文类型:期刊论文
【摘要】:本文依托学校智慧教室实体,践行建构主义学习理论,针对传统课堂多媒体+网络环境所践行的"回忆、理解和应用"教学模式所存在的弊端,提出了以资源获取、表述、碰撞、交流、评价为核心的新型教学模式。
[Abstract]:This article relies on the school wisdom classroom entity, practices the constructivism study theory, aims at the traditional classroom multimedia network environment practice "recollection, understanding and the application" the teaching pattern existence flaw. A new teaching model with the core of resource acquisition, expression, collision, communication and evaluation is put forward.
【作者单位】: 南京市玄武中等专业学校信息技术系;
【分类号】:G712.4;G434
【正文快照】: 中等职业教育的信息化工作在“十二五”期端也是显而易见的。首先,多媒体呈现工作的“间间被提升到国家教育战略的层面。在全国职业院断性”展示,割裂了教学内容的前后联系。在方便校信息化教学大赛的引领下,信息技术发达地区教师板书的同时,过程的推演等逻辑化过程被裂在教学
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1 陈珂;;合作攻关的教学研究——以电子书包“智慧课堂”项目为例[J];上海教育科研;2013年04期
,本文编号:1459251
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