教育公平政策终极价值指向反思

发布时间：2018-03-14 02:43

  本文选题：公共教育资源　切入点：政策文本　出处：《探索与争鸣》2015年05期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正进入新世纪以来,中国的教育公平迈开了坚实的步伐,已经取得了历史性的成就。这让我们每个公民尤其是广大教育工作者都颇感欣慰。但是,促进教育公平的历史任务并没有终结,中共十八届三中全会将"进一步扩大教育公平"作为当前和今后我国教育改革的重要方针加以提出。可以预期,今后中国政府包括地方政府在推进教育公平上也将进一步加大力度,一系列旨在大力促进教育公
[Abstract]:Since the beginning of the new century, China's educational fairness has made a solid step forward and has made historic achievements. This makes every citizen, especially the vast number of educators, quite gratified. The historical task of promoting education equity has not ended. The third Plenary session of the 18 Central Committee of the Communist Party of China put forward "further expansion of educational equity" as an important policy for educational reform at present and in the future. In the future, the Chinese government, including local governments, will also step up its efforts to promote education equity, with a series of aims at promoting education.
【作者单位】： 北京师范大学教育学部;
【分类号】：G521

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本文编号：1609250