思想政治教育属性研究:现状与展望
本文选题:思想政治教育属性 + 属性关系 ; 参考:《思想教育研究》2015年09期
【摘要】:思想政治教育属性研究,意在全面整体地把握思想政治教育之特征、揭示其本质、准确定位其在现代社会中的实践领域。思想政治教育属性现有研究在重墨论述思想政治教育政治性、意识形态性、文化性等多维属性的同时,亦探究了属性间关系,但还存在对思想政治教育属性的直接性表述缺乏达到真理的间接性反思、对各属性研究缺乏自身规定阻碍对属性的概念揭示、多样属性关系的论证不明影响本质属性的确证等现状。为此,需对思想政治教育属性进行间接性反思以实现自身自在自为的规定、需揭示各属性的普遍规定以达成属性概念、需论证多维属性之关系以最终揭示思想政治教育的本质属性。
[Abstract]:The study of the attribute of ideological and political education aims to grasp the characteristics of ideological and political education in an all-round way, reveal its essence, and accurately locate its practical field in modern society.The existing studies on the attributes of ideological and political education, while emphasizing on the multidimensional attributes of political, ideological and cultural aspects of ideological and political education, have also explored the relationship between attributes.However, there is still a lack of indirect reflection on the directness of the attribute of ideological and political education to achieve truth, and the lack of self-stipulation on the study of each attribute hinders the revelation of the concept of attribute.The argumentation of various attribute relationships and the confirmation of the nature of the unexplained influence.Therefore, it is necessary to make indirect reflection on the attributes of ideological and political education in order to realize their own freedom, and to reveal the universal provisions of each attribute in order to achieve the concept of attribute.In order to reveal the nature of ideological and political education, it is necessary to demonstrate the relationship of multidimensional attributes.
【作者单位】: 复旦大学马克思主义学院;
【基金】:国家社科基金青年项目“新媒体时代宣传思想工作机制创新研究”(项目编号:15CKS035)阶段成果
【分类号】:G410
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,本文编号:1768520
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