对民办学校分类管理“国家方案”的政策风险分析

发布时间：2018-05-11 08:30

  本文选题：民办学校 + 营利性　； 参考：《中国高教研究》2015年11期

【摘要】：拟议中的对民办学校进行分类管理的"国家方案",在非营利性民办学校认定上采取了完全不同于民办教育综合改革试点省"温州方案"的分类标准,由此对民办学校举办者产生的制度激励和行为改变,使"温州试点"对分类管理政策风险的评估意义降低,按"国家方案"对民办学校实施分类管理的政策风险需要重新评估。可以通过吸纳"温州试点"的实践成果,适当放宽对举办者出资所有权的限制,开展一定范围内的调研论证,制定配套政策,以促进民办学校健康发展。
[Abstract]:The proposed "national plan" for the classified management of private schools has adopted a classification standard completely different from that of "Wenzhou Program", a pilot province in the comprehensive reform of private education, in the recognition of non-profit private schools. As a result, the institutional incentives and behavior changes of the private school organizers reduce the significance of the "Wenzhou pilot" in assessing the risk of classified management policies, and the policy risk of implementing classified management of private schools according to the "National Plan" needs to be reassessed. Through absorbing the practical achievements of "Wenzhou pilot", we can relax the restrictions on the ownership of the sponsor's capital, carry out investigation and argumentation within a certain range, and formulate supporting policies to promote the healthy development of private schools.
【作者单位】： 浙江大学民办教育研究中心;浙江大学教育学院;
【分类号】：G522.72

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1873219