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基于知识图谱的微课研究热点与趋势分析

发布时间:2020-08-04 18:33
【摘要】:微课已成为当前数字化学习实践与研究的热点。文章以中国知网(CNKI)数据库收录的1289篇微课相关的期刊论文为研究对象,以共词聚类和多维尺度分析为主要研究方法,采用Bicomb和SPSS 20软件进行数据统计和内容分析,绘制出能直观反映各个高频关键词之间关系的树状图和热点知识图谱,揭示了我国微课研究领域的热点、重点以及发展趋势,可为微课的研究与应用提供参考。

【参考文献】

相关期刊论文 前7条

1 郭文斌;俞树文;;我国远程教育研究热点知识图谱——基于3170篇硕士及博士学位论文的关键词共词分析[J];电化教育研究;2014年02期

2 赵旭辉;;基于微信、微社区和微课程视频的“计算机应用基础”课程资源建设初探[J];工业和信息化教育;2014年10期

3 余胜泉;陈敏;;基于学习元平台的微课设计[J];开放教育研究;2014年01期

4 杨世鉴;;远程教育中微课程的设计原则与应用探索[J];中国教育信息化;2014年15期

5 张武威;曾天山;黄宇星;;微课程与翻转课堂相结合的教学方法创新应用[J];课程.教材.教法;2014年07期

6 袁志芬;;微型课程概念辨析[J];当代教育科学;2014年09期

7 刘红霞;赵蔚;陈雷;;基于“微课”本体特征的教学行为设计与实践反思[J];现代教育技术;2014年02期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 苑雪;;微课资源开发的实现路径分析[J];电子世界;2014年09期

2 郭文斌;方俊明;;我国ASD者面孔识别研究热点知识图谱[J];心理与行为研究;2014年04期

3 张曼晶;丁婉怡;;微课融入远程开放教育移动学习的探索研究[J];太原城市职业技术学院学报;2014年05期

4 刘晓丹;;计算机课程微课资源设计开发现状与策略分析[J];电子制作;2014年10期

5 江群;;空中乘务专业课程信息化教学改革的实践探索[J];当代经济;2014年19期

6 李恒波;;微课在网络工程专业教学中的应用[J];福建电脑;2014年09期

7 杨文武;张一春;;高校继续教育信息化教学资源建设的思路与对策[J];成人教育;2014年11期

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9 钮丽琴;;学教整合视阈下基于学习元的微课设计探索[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2014年06期

10 李琳琳;徐淑玉;朱丹;;形成性评价指导下的英语写长法教学模式研究[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2014年06期

相关会议论文 前3条

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2 王静;先德海;;系统解剖学微课程设计与开发[A];第五届全国解剖学技术学术会议论文集[C];2015年

3 齐元沂;王腊梅;张永忠;;MOOCs背景下的流动学习课程设计研究[A];计算机与教育:实践、创新、未来——全国计算机辅助教育学会第十六届学术年会论文集[C];2014年

相关博士学位论文 前1条

1 郭文斌;自闭症谱系障碍儿童面部表情识别的实验研究[D];华东师范大学;2013年

相关硕士学位论文 前10条

1 荆杰;重庆市自闭症儿童母亲亲职压力及其社会支持之研究[D];重庆师范大学;2012年

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3 赵梅菊;父母教养观念与自闭症儿童适应行为的相关研究[D];华中师范大学;2013年

4 陈川;基于微课程的自主学习支持系统设计与开发[D];华中师范大学;2014年

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8 杨帆;孤独症儿童照顾者的亲职压力及沙盘治疗对孤独症儿童情绪行为的作用研究[D];陕西师范大学;2014年

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10 杜书珍;CDIO理念下职业培训包培训项目研究[D];天津职业技术师范大学;2015年

【二级参考文献】

相关期刊论文 前10条

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2 夏旭,许四洋;《北京生物医学工程》近期载文计量分析[J];北京生物医学工程;2000年03期

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8 何克抗;;TPACK——美国“信息技术与课程整合”途径与方法研究的新发展(上)[J];电化教育研究;2012年05期

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相关硕士学位论文 前10条

1 李雪妍;基于Web数据挖掘在个性化远程教学系统中的应用研究[D];电子科技大学;2010年

2 苏小兵;基于遗传算法的在线考试系统的研究与实践[D];山东师范大学;2011年

3 姬常君;基于VRML虚拟的自动变速器拆装的研究[D];中山大学;2010年

4 孙中利;藏语/汉语远程教育平台的数据库设计和实现[D];西北民族大学;2011年

5 卜朱镇;在线三维计算机网络虚拟实验室的研究与设计[D];东华大学;2012年

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8 姜志宏;基于IP组播的协同学习体系和技术研究[D];中国人民解放军国防科学技术大学;2003年

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【相似文献】

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1 刘春;杨小微;;2005~2010年中国学校领导研究综述[J];黑龙江高教研究;2011年04期

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1 陈悦;候海燕;潘雄风;;基于《Academy of Management Review》的共引分析[A];首届中国科技政策与管理学术研讨会2005年论文集(上)[C];2005年



本文编号:2780929

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