浅谈微视频课程的制作
发布时间:2021-10-19 12:24
近几年,微视频课程在百度、腾讯、TED、网易、淘宝等平台上发展迅速,受众群体庞大。目前微视频课程的制作仍存在一些突出问题需要解决。分析目前微视频课程的现状,针对当前的实际情况及存在的问题,对微视频课程制作提出一些建议。
【文章来源】:江西电力职业技术学院学报. 2018,31(12)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
0 引言
1 明确教学思路, 突出主题
2 微视频课程画面剪辑的基本原则
3 微视频课程中注意音画同步
4 结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于“微课”本体特征的教学行为设计与实践反思[J]. 刘红霞,赵蔚,陈雷. 现代教育技术. 2014(02)
[2]浅析电视画面编辑[J]. 张蓝心,张窦. 怀化学院学报. 2009(04)
[3]浅谈微格教学录像片编辑的技巧[J]. 孙玉珂. 中国现代教育装备. 2006(08)
本文编号:3444868
【文章来源】:江西电力职业技术学院学报. 2018,31(12)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
0 引言
1 明确教学思路, 突出主题
2 微视频课程画面剪辑的基本原则
3 微视频课程中注意音画同步
4 结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于“微课”本体特征的教学行为设计与实践反思[J]. 刘红霞,赵蔚,陈雷. 现代教育技术. 2014(02)
[2]浅析电视画面编辑[J]. 张蓝心,张窦. 怀化学院学报. 2009(04)
[3]浅谈微格教学录像片编辑的技巧[J]. 孙玉珂. 中国现代教育装备. 2006(08)
本文编号:3444868
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