大学生心理行为问题的识别:基于潜在剖面分析

发布时间：2017-08-01 14:02

  本文关键词：大学生心理行为问题的识别:基于潜在剖面分析

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【摘要】：为探索潜在剖面分析(latent profile analysis,LPA)在心理行为问题识别上的应用,对12718名大学生进行心理普查,并对644名学生由心理咨询师、辅导员和兼职班主任对其心理状况进行评定,采用评定结果和阳性症状检出率作为"黄金标准"分析了诊断的敏感度与特异度。结果发现:(1)潜在剖面分析发现本研究大学生样本的心理行为问题可划分为三个亚群体:风险组、困扰组和健康组,分别占比9.86%、19.15%和70.99%;(2)风险组表现为突出的精神症状(Z≥2.6SD),有61.21%的被试出现阳性症状,远高于困扰组的38.28%和健康组的8.36%;此外,困扰组以认知与情绪症状为主;(3)潜在剖面分析方法比传统划界分数方法在敏感度上能提高8.93%~35.26%,更为科学有效。
【作者单位】： 华南师范大学心理咨询研究中心;华南师范大学心理学院/心理应用研究中心;深圳大学;
【关键词】： 潜在剖面分析(LPA) 大学生人格问卷UPI 心理行为问题识别 大学生
【基金】：国家社会科学基金重大项目“个体心理危机的实时监测干预系统的建构”(14ZDB159) 广东省教育科学“十二五”规划项目(2013JK045)
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 1引言1.1问题的提出近年来,大学生的心理健康问题和精神疾病问题越来越受到关注。开展新生心理健康普查,发现可能存在心理行为问题的高危人群,并对之进行预防性的干预,从而减少心理危机事件的发生,是高校开展心理健康工作的普遍做法和重要内容。大学生人格问卷(University Per

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本文编号：604566