校园心理剧在大学生心理健康教育中的应用研究

发布时间：2017-09-02 16:04

  本文关键词：校园心理剧在大学生心理健康教育中的应用研究

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【摘要】：校园心理剧是依据心理剧的原理和方法、技术解决校园心理问题的一种有效的心理健康教育方法。它打破了传统的心理健康教育形式,运用通俗、生动、愉快的独特方式方法,通过学生的表演、观看、体会,提高学生自我认识、自我教育能力,有助于心理问题的缓解和解决。本文分析了校园心理剧的内涵和特征,从其理论基础入手,探讨了校园心理剧的应用策略。研究表明,校园心理剧不仅是一种高效的心理健康教育形式,对大学生心理健康教育具有重要的价值。
【作者单位】： 沈阳航空航天大学;
【关键词】： 校园心理剧 大学生 心理健康 应用
【基金】：辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“高校心理健康教育方法创新:体验式教学方法”的阶段性成果
【分类号】：G441
【正文快照】： 1校园心理剧的内涵和理论基础1.1校园心理剧的内涵校园心理剧是受心理剧的启发应运而生的。心理剧也叫社会剧,是维也纳精神病学家莫雷诺(J.L.Moreno)在20世纪30年代创立并发展的。它借助舞台表演的形式,在指导者的帮助、引领之下,使当事人将心理事件或心理问题通过戏剧表演的

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本文编号：779497