教学情境研究:反思与评价

发布时间：2017-12-24 13:17

  本文关键词：教学情境研究:反思与评价　出处：《当代教育科学》2011年20期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： 去情境 情境还原 教学情境

【摘要】：教学情境是当前教育教学领域关注的难点和热点问题。本研究以杜威的"情境"为逻辑起点,借助知识论和教学论分析工具,揭示了教学情境研究存在理论层面的阶段论与过程论、去情境论与情境还原论、科学性与人文性等主要争论。教学情境研究的争论消解和指导实践需要根除历史长期存在的课堂教学科学化倾向和主知主义与主智主义思想,处理好教学情境实践中的方式与目的、形式与内容、预设与生成等三对基本关系,进而为优化教学情境更好服务教育教学提供策略性指导。
【作者单位】： 教育部基础教育课程教材发展中心;
【基金】：全国教育科学“十二五”规划国家重点课题“基础教育未来发展的新特征研究”(课题批准号为:AHA100002)成果之一
【分类号】：G420
【正文快照】： 情境作为日常生活概念出现已经无从源考,但作为教育领域的学术概念提出不过百年历史[1]。伴随着我国基础教育课程改革的纵深发展,教学情境引起了越来越多的教学专家研究兴趣并受到广大一线教师的推崇,并在教学实践中出现了“逢教学必情境”现象。然而关于教学情境,在理论界仍

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 陈尚达;语文综合性学习与学生主体性发展[J];安徽教育学院学报;2004年02期

2 刘儒德;论建构主义学习迁移观[J];北京师范大学学报(人文社会科学版);2001年04期

3 张宏武;综合课程与教师文化素质的建构问题探讨[J];渝西学院学报(社会科学版);2003年03期

4 曲佳;;情境因素对学习迁移的影响初探[J];重庆工商大学学报(社会科学版);2006年04期

5 李明德;“似曾相识”——对杜威教育理论的一些再思考[J];福建师范大学学报(哲学社会科学版);2004年01期

6 左小文;浅谈杜威反省思维与教学方法的思想[J];福建教育学院学报;2003年10期

7 檀传宝;对德育主体及其作用的几点认识[J];湖南师范大学教育科学学报;2002年02期

8 曾庆全,韦世滚;论物理教学中科学探究情境的创设[J];河池学院学报;2004年04期

9 杜丽娟;;“教育语言学”片论[J];华南师范大学学报(社会科学版);2006年04期

10 陈漪;反思性教学与语文教育改革[J];杭州师范学院学报(自然科学版);2002年02期

相关博士学位论文 前10条

1 李善良;现代认知压观下的数学概念学习与教学理论研究[D];南京师范大学;2002年

2 黄忠敬;知识·权力·控制[D];华东师范大学;2002年

3 申仁洪;论教育科学：教育研究科学取向及其在中国的合理性建构[D];华南师范大学;2004年

4 胡钦太;网络教育中道德自主学习体系研究[D];华南师范大学;2005年

5 岳欣云;教师研究的反思与再探究[D];华东师范大学;2005年

6 范文贵;数学探究学习内涵与策略研究[D];华东师范大学;2005年

7 姜美玲;教师实践性知识研究[D];华东师范大学;2006年

8 刘万海;重返德性生活[D];华东师范大学;2007年

9 何善亮;有效教学批判[D];南京师范大学;2007年

10 钟志华;理解性数学教学论[D];南京师范大学;2007年

相关硕士学位论文 前10条

1 张丙香;基于问题解决的化学学习模式研究[D];山东师范大学;2003年

2 丁炜;小学语文口语交际教学的研究[D];上海师范大学;2003年

3 赵殿森;探寻教学理论原创[D];哈尔滨师范大学;2003年

4 鄢岚岚;孔子的自省意识与反思型教师的培养[D];福建师范大学;2003年

5 吴越;大学生学习策略与场认知方式、学习风格、学习动机以及学业成就关系的研究[D];陕西师范大学;2004年

6 侯会美;游戏精神观照下的创造性教学[D];曲阜师范大学;2004年

7 杨春华;高职（五年制）物理教材建设理论与实践研究[D];东北师范大学;2004年

8 刘亚丽;中学历史学科特殊学习能力培养的探究[D];东北师范大学;2004年

9 肖卫兵;杜威课程论的后现代意蕴[D];苏州大学;2004年

10 赵坤;《护理学基础》反思性教学模式的构建与实验研究[D];第二军医大学;2004年

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 张广斌;;教学情境研究:反思与评价[J];当代教育科学;2011年20期

2 ;[J];;年期

3 ;[J];;年期

4 ;[J];;年期

5 ;[J];;年期

6 ;[J];;年期

7 ;[J];;年期

8 ;[J];;年期

9 ;[J];;年期

10 ;[J];;年期

，

本文编号：1328505