团体心理辅导在专业调剂生学习动机干预中的作用

发布时间：2018-01-09 17:51

  本文关键词：团体心理辅导在专业调剂生学习动机干预中的作用　出处：《襄樊职业技术学院学报》2011年01期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：目的探讨团体心理辅导对专业调剂生学习动机的干预效果。方法设置实验组、对照组大一专业调剂生各25名,对实验组进行8次为期8周的团体心理辅导,干预前后分别评估各组专业调剂生学习动机的2个维度。结果接受团体辅导后,实验组在后测中学习动机两个维度的分数显著高于前测,对照组在学习动机前后测的分数上没有显著差异。实验组、对照组后测分数上存在显著差异。结论团体心理辅导能有效提高专业调剂生的学习动机。
[Abstract]:Objective to explore the intervention effect of group psychological counseling on the learning motivation of the major adjuster students. Methods the experimental group and the control group were set up, 25 freshmen and 25 freshmen in the control group, and 8 times of group psychological counseling for 8 weeks were carried out in the experimental group. Results after group counseling, the scores of the two dimensions of learning motivation in the experimental group were significantly higher than those in the pre-test. There was no significant difference in scores before and after learning motivation in the control group, but there was significant difference in the scores in the experimental group and the control group. Conclusion Group psychological counseling can effectively improve the learning motivation of the professional adjustment students.
【作者单位】： 中国药科大学;
【分类号】：G448
【正文快照】： 一、研究目的专业调剂是许多高校在录取过程中普遍存在的现象,每年专业志愿不满意者大致在15-25%左右,有的年度更高。笔者问卷调查选取的500名对象中,专业调剂生(指那些被录取为非自己第一志愿所报学校及专业或者两者之一的学生)占41.4%,许多新生入学报到后专业思想和心态失衡

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1402022