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网络教学中情感交互设计缺失因素的调查研究

发布时间:2018-05-04 14:11

  本文选题:网络教学 + 情感交互设计 ; 参考:《教育理论与实践》2011年27期


【摘要】:网络教学中的情感交互设计,有助于构建和谐的网络学习环境,增强网络学习共同体的情感交流与发展。在开展网络教学的过程中,教学内容和教学过程的设计与实践片面强调学生认知能力的获得,缺乏促进教师与学生、学生与学生之间情感交流的人性化思考。这些问题造成了网络教学中情感交流的缺失。
[Abstract]:The design of emotional interaction in network teaching is helpful to construct a harmonious network learning environment and to enhance the emotional communication and development of network learning community. In the course of carrying out network teaching, the design and practice of teaching content and teaching process emphasize the acquisition of students' cognitive ability one-sidedly, and lack of humanized thinking to promote the emotional communication between teachers and students, students and students. These problems lead to the lack of emotional communication in network teaching.
【作者单位】: 秦皇岛市高级技工学校;秦皇岛广播电视大学现代信息技术中心;
【分类号】:G434

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