河南省农村骨干教师教育技术能力现状调查与分析

发布时间：2018-05-04 22:15

  本文选题：骨干教师 + 教育技术能力　； 参考：《中国远程教育》2011年07期

【摘要】：骨干教师是学校教育教学的中坚力量,农村中小学骨干教师在农村教师队伍中起带头作用,其教育技术能力水平的发展影响到整个农村教育信息化的进程。本文采用问卷法对参加河南省2010年"中西部地区中小学骨干教师培训"项目的700名农村中小学骨干教师进行调查研究,了解河南省农村骨干教师的教育技术能力现状,发现教师教育技术能力培养中存在的问题,针对这些问题提出解决策略,以期为新一轮的教师教育技术能力培训提供参考和借鉴。
[Abstract]:Backbone teachers are the backbone of school education and teaching. The backbone teachers of rural primary and secondary schools play a leading role in the rural teachers. The development of their educational technology ability level affects the process of the whole rural education informatization. In this paper, 700 key teachers of rural primary and secondary schools who participated in the project of "training backbone teachers in middle and central schools in central and western regions of Henan province" in 2010 were investigated by questionnaire method to understand the present situation of educational technology ability of backbone teachers in rural areas of Henan Province. This paper finds out the problems existing in the cultivation of teachers' educational technology ability, and puts forward some solutions to these problems in order to provide reference and reference for the new round of teachers' educational technology ability training.
【作者单位】： 河南师范大学教育技术系;
【分类号】：G434

【参考文献】

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【共引文献】

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