智慧教育推进高校创新创业教学改革路径

发布时间：2021-01-07 04:41

　　针对创新创业教学在目标定位、教学方式、教学内容和师资队伍建设等方面存在的问题,运用智慧教育相关理论和方法,将信息技术与创业教育深度融合,从创新教学理念、教学方式、教学评价等方面探索新思路和新方法。 

【文章来源】：科技创业月刊. 2019,32(10)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
0 引言
1 当前高校创新创业教学面临的困境
    1.1 培养目标局限于“知识本位”
    1.2 教学设计往往“千人一面”
    1.3 教学理念和方法延续“师传生受”
    1.4 师资力量“内生转化”
    1.5 教学内容“不够落地”
    1.6 教学评价模式“固化单一”
2 智慧教育内涵与特征
3 智慧教育:创新创业教学改革的新视角
    3.1 推动教学理念更新
    3.2 优化学习环境
4 基于智慧教育的创新创业教学改革实现路径
    4.1 以尊重学生主体地位为核心
    4.2 以生成性学习网络环境为基础
    4.3 以智慧教学方法的革新为主线
    4.4 以智慧化和虚拟化实践平台为支撑
    4.5 以智慧教育下复合型师资队伍为保障
    4.6 以智慧多元学习评价为动力
5 结语



本文编号：2961932