iWeb互联网语料库及其在英语教与学中的应用
发布时间：2021-09-27 20:59
语料库对外语教学有诸多益处,但其现实应用一直受到多种因素的制约。文章介绍了特别面向英语教学搭建的在线英语语料库——iWeb。除介绍其特色功能外,作者设计并展示了适用于不同水平学习者的教/学方案。文章旨在表明,以往语料库应用所面临的难题,如与语料库交互所需的技术能力、处理复杂真实文本的语言能力等,通过技术手段可找到一种解决的途径。同时,作者提出语料库的应用应强调学习者的主体性,此举有助于培养他们形成长期的自主学习习惯,最终达到较高的语言水平。
【文章来源】：外语电化教学. 2020,(04)北大核心CSSCI
【文章页数】：10 页
【部分图文】：
Browse页面显示的同韵词检索结果(以/??/为例)
iWeb语料库主页的List功能可用于生成虚拟语料库的词频表。在List功能下,指定语料库并执行“Find keywords”的命令即跳转至包含不同词性的高频词表链接页面(如图5所示)。所生成的高频词表是对比iWeb全库的高频词表所得,所以一般能体现该语料库内的专业词汇。方案五·教学任务:适用水平:高级(专业用途英语)形成能力:(1) 学生通过调用Virtual Corpora的List功能,能够用英语搭建专业领域的知识网络;(2) 学生通过调用Virtual Corpora的Collocates和KWIC,能够掌握专业词汇的正确用法。任务描述:(1) 为名词词表中排名前X的名词绘制专业领域知识图谱;(2) 把动词表中排名前X的动词填充入知识图谱中;(3) 以知识图谱的分区安排课程,一个区域为一个单元。每一个单元的第一节课侧重基础知识,可以安排课上由学生做口头报告介绍该领域的知识要点;第二节课则强调原文文献阅读,要求学生阅读该领域最新的科研成果文献,提交:词汇学习笔记,包括通过查虚拟语料库中该词的常用搭配和索引行所得的用法示例,以及一份书面的文献总结,其中需使用词汇学习作业中的至少10个词汇。
Word是iWeb最有特色的功能之一。简单来讲,Word实现的是类似于词典词条的功能;但与常规词典不同的是,Word词条主页整合了多方面的信息,包括来自互联网的词汇信息、自然语言处理成果以及基于对iWeb语料库挖掘所形成的数据,综合形成的一个具有多维信息、超强连接性、不断向外延伸扩展的词条主页。Word词条主页除了呈现词汇释义、翻译、相关图片、发音信息、近义词等(5)一般纸质和网页词典包含的信息,还利用词汇在iWeb语料库中的使用情况,添加了词频排名、相关话题、高频搭配、词块、相关网站以及索引行等模块(图1)。Word词条主页的功能覆盖了iWeb语料库中出现频率排名前六万的词语。这六万个词远远超过了日常使用的词汇——排名接近第六万的词包括如salver、 manacle、 conspiracist、 punitively等日常使用中极为罕见的词。Word词条主页功能的覆盖面之广,保证满足大部分使用者学习、了解词汇用法的需求。词汇的Word词条主页可由Word选项下检索直达,并且每个词汇的不同词性又有不同的页面。词条主页的左上角提供词汇的基本信息;主页右上角则设置了菜单栏,可直达该词条的Collocates (高频搭配)、Clusters(语簇)、Topics(话题)、Websites(网站)、KWIC(索引行)等子页。其中几个子页在词条主页的上方右侧和下方都有一个缩略版的呈现,让使用者可以在词条主页一站式地快速获取重要信息。
【参考文献】：
期刊论文
[1]我国外语教学中的语料库应用40年[J]. 徐秀玲,许家金. 中国外语教育. 2017(04)
[2]语料库在词汇教学中的应用:词汇分层和教学设计[J]. 孔蕾,秦洪武. 外语教学理论与实践. 2013(04)
[3]基于语料库的英语词汇教学:理据与应用[J]. 王家义. 外语学刊. 2012(04)
[4]基于语料库的英语教学与研究综述:成就与不足——根据22种语言学类CSSCI来源期刊近30年的统计分析[J]. 方秀才. 外语电化教学. 2012(03)
[5]语料库语言学与中国外语教学[J]. 桂诗春,冯志伟,杨惠中,何安平,卫乃兴,李文中,梁茂成. 现代外语. 2010(04)
[6]美国当代英语语料库（COCA）的自主学习应用[J]. 方玲,汪兴富. 中国外语. 2010(06)
[7]语料库的“教学加工”发展综述[J]. 何安平. 中国外语. 2010(04)
[8]Sketch Engine工具在词汇搭配和同义词辨析教学上的应用[J]. 张鸰. 外语电化教学. 2008(02)
[9]语料库数据驱动的外语学习:思想、方法和技术[J]. 甄凤超. 外语界. 2005(04)
[10]基于语料库的大学英语词汇教学——《新视野大学英语》教材语料库使用初探[J]. 王颖. 长沙大学学报. 2005(01)
本文编号：3410604
【文章来源】：外语电化教学. 2020,(04)北大核心CSSCI
【文章页数】：10 页
【部分图文】：
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iWeb语料库主页的List功能可用于生成虚拟语料库的词频表。在List功能下,指定语料库并执行“Find keywords”的命令即跳转至包含不同词性的高频词表链接页面(如图5所示)。所生成的高频词表是对比iWeb全库的高频词表所得,所以一般能体现该语料库内的专业词汇。方案五·教学任务:适用水平:高级(专业用途英语)形成能力:(1) 学生通过调用Virtual Corpora的List功能,能够用英语搭建专业领域的知识网络;(2) 学生通过调用Virtual Corpora的Collocates和KWIC,能够掌握专业词汇的正确用法。任务描述:(1) 为名词词表中排名前X的名词绘制专业领域知识图谱;(2) 把动词表中排名前X的动词填充入知识图谱中;(3) 以知识图谱的分区安排课程,一个区域为一个单元。每一个单元的第一节课侧重基础知识,可以安排课上由学生做口头报告介绍该领域的知识要点;第二节课则强调原文文献阅读,要求学生阅读该领域最新的科研成果文献,提交:词汇学习笔记,包括通过查虚拟语料库中该词的常用搭配和索引行所得的用法示例,以及一份书面的文献总结,其中需使用词汇学习作业中的至少10个词汇。
Word是iWeb最有特色的功能之一。简单来讲,Word实现的是类似于词典词条的功能;但与常规词典不同的是,Word词条主页整合了多方面的信息,包括来自互联网的词汇信息、自然语言处理成果以及基于对iWeb语料库挖掘所形成的数据,综合形成的一个具有多维信息、超强连接性、不断向外延伸扩展的词条主页。Word词条主页除了呈现词汇释义、翻译、相关图片、发音信息、近义词等(5)一般纸质和网页词典包含的信息,还利用词汇在iWeb语料库中的使用情况,添加了词频排名、相关话题、高频搭配、词块、相关网站以及索引行等模块(图1)。Word词条主页的功能覆盖了iWeb语料库中出现频率排名前六万的词语。这六万个词远远超过了日常使用的词汇——排名接近第六万的词包括如salver、 manacle、 conspiracist、 punitively等日常使用中极为罕见的词。Word词条主页功能的覆盖面之广,保证满足大部分使用者学习、了解词汇用法的需求。词汇的Word词条主页可由Word选项下检索直达,并且每个词汇的不同词性又有不同的页面。词条主页的左上角提供词汇的基本信息;主页右上角则设置了菜单栏,可直达该词条的Collocates (高频搭配)、Clusters(语簇)、Topics(话题)、Websites(网站)、KWIC(索引行)等子页。其中几个子页在词条主页的上方右侧和下方都有一个缩略版的呈现,让使用者可以在词条主页一站式地快速获取重要信息。
【参考文献】：
期刊论文
[1]我国外语教学中的语料库应用40年[J]. 徐秀玲,许家金. 中国外语教育. 2017(04)
[2]语料库在词汇教学中的应用:词汇分层和教学设计[J]. 孔蕾,秦洪武. 外语教学理论与实践. 2013(04)
[3]基于语料库的英语词汇教学:理据与应用[J]. 王家义. 外语学刊. 2012(04)
[4]基于语料库的英语教学与研究综述:成就与不足——根据22种语言学类CSSCI来源期刊近30年的统计分析[J]. 方秀才. 外语电化教学. 2012(03)
[5]语料库语言学与中国外语教学[J]. 桂诗春,冯志伟,杨惠中,何安平,卫乃兴,李文中,梁茂成. 现代外语. 2010(04)
[6]美国当代英语语料库（COCA）的自主学习应用[J]. 方玲,汪兴富. 中国外语. 2010(06)
[7]语料库的“教学加工”发展综述[J]. 何安平. 中国外语. 2010(04)
[8]Sketch Engine工具在词汇搭配和同义词辨析教学上的应用[J]. 张鸰. 外语电化教学. 2008(02)
[9]语料库数据驱动的外语学习:思想、方法和技术[J]. 甄凤超. 外语界. 2005(04)
[10]基于语料库的大学英语词汇教学——《新视野大学英语》教材语料库使用初探[J]. 王颖. 长沙大学学报. 2005(01)
本文编号：3410604
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