多媒体课件画面的认知通道效应分析

发布时间：2017-07-26 17:23

  本文关键词：多媒体课件画面的认知通道效应分析

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【摘要】：认知通道属于学习者的内部特征,直接影响学习者的学习效率。对认知通道的定义、分析、设计与构建是一种元认知技术,它既是实在的教育技术,也是教育技术的原理。本文在定义和分析认知通道的基础上,对多媒体画面的认知通道效应作出分析,意在揭示多媒体教学的认知技术原理,也试探为现代教育技术应用建立一种研究和实践的"范式"。
【作者单位】： 湖南师范大学教育科学学院;
【关键词】： 多媒体课件 课件界面 认知通道 物理通道 逻辑通道
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、关于通道通道的原意为通行的过道,来往畅通的道路,英文名称有Assage、Alleyway、Channel、Tunnel、Tunnel Gallery、Path等。现有很多冠以通道的科技用语,如频率通道即电磁波谱中选出的狭窄的波长范围,用于传载电子形式的信息;计算机中传输信息的数据通道;信息科学中的信

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本文编号：577517