视觉学习研究进展

发布时间：2017-08-16 23:14

  本文关键词：视觉学习研究进展

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【摘要】：随着图像化技术和电子媒体的发展,视觉学习也逐步发展为学习科学的一个研究分支,得到研究人员和教育工作者的广泛关注。基于此,作者试图对视觉学习的相关研究进行梳理和总结。文章首先对视觉学习的内涵及其研究的发展和目标进行概述;接着梳理了视觉学习研究的主要内容,包括视觉学习的基本过程、视觉学习的符号系统、基于视觉学习的教学研究、视觉化技术的教育应用等四个方面,并对其研究成果以及相关典型案例进行了介绍;最后,文章还评析了视觉学习研究的特点及其对我国视觉学习研究的启示。
【作者单位】： 华南师范大学未来教育研究中心;
【关键词】： 学习科学 视觉学习 视觉语言 教学策略
【分类号】：G40
【正文快照】： 早在17世纪,捷克伟大的教育家夸美纽斯就曾指出,“一切知识都是从感官的感知开始的”,教学应该充分发挥视觉器官的优势,遵循直观性的原则。他的《世界图解》(TheW orld in P ictures)一书,作为第一本以大量视觉素材为辅助的教科书,对于视觉直观教学的推动和发展具有重要的影

【共引文献】

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本文编号：686016