云环境下的教师管理变革

发布时间：2017-10-30 15:19

  本文关键词：云环境下的教师管理变革

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【摘要】：云时代的教育特征:大数据·学习共同体·多样化互动。云技术的兴起使教师面临能力提升、角色转变、教学设计转型等全新挑战。教师管理变革应重点关注以下领域及相应策略:一是通过更新学习内容、升级培训模式、提升TPCK素养,拓展教师的专业发展路径;二是借助管理支架工具和社会化媒介,以及不断挖掘云技术的功能,变革教师的知识管理模式;三是通过优化教研内容与教研方式,重构学校教研文化;四是革新教师评价体系,实现评价方式多维化、评价反馈个性化、评价过程及结果可视化。
【作者单位】： 广东省深圳市南方科技大学实验学校;
【关键词】： 云技术 云环境 移动学习 混合学习 泛在学习 互联网思维 TPCK素养 知识管理 远程协作式教研
【分类号】：G47
【正文快照】： 技术的兴起与普及运用打破了传统的教育形态,教师管理的内容与模式也必将随之改变。云环境下,我们应该如何变革教师管理?笔者致力于技术支持的学习变革与创新的实践研究已经16年,特从一线实践者和管理者的角度,探讨如何基于云时代的教育特征,改变教师管理模式,提升教师专业素

【共引文献】

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本文编号：1118172