从美国高校的卫生管理课程看该领域的学术内涵

发布时间：2018-05-09 17:29

  本文选题：高校 + 美国　； 参考：《中华医院管理杂志》2000年04期

【摘要】：目的　为了探讨医院管理学科的学科体系及其成熟性。方法　在北卡大学学习时机 ,利用因特网查询了北美地区的开设卫生管理专业的课程 ,选择 1999年卫生管理教育排序的前 10名大学课程内容为研究对象。结果　共分出工具性学科、经济学、法学、管理学、社会中的卫生体制、医疗机构外部战略、医疗机构内部战略、总结性课程、实习课程和研究课程等 10大类。结论　分类展现了北美地区卫生管理教育内容轮廓 ,说明卫生管理已是一个成熟的专业
[Abstract]:Objective to explore the discipline system and maturity of the hospital management discipline. Method in North Carolina University learning opportunity, using the Internet to inquire the course of health management in North America, select the first 10 college courses arranged in the 1999 health management education as the research object. Economics, jurisprudence, management, health system in society, external strategy of medical institutions, internal strategy of medical institutions, summary courses, internship courses and research courses. Conclusion classification shows the outline of health management education in North America, which shows that health management is a mature profession.

【作者单位】： 中国医学科学院医务处
【分类号】：G478

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本文编号：1866904