学校改革的机制与模式:组织行为学的观点

发布时间：2018-05-29 17:24

  本文选题：学校改革 + 改革机制　； 参考：《比较教育研究》2003年03期

【摘要】：学校是一种组织性存在,学校发生的变革有其组织行为学的机制:适应性和选择性。由于这种机制,学校变革表现为三种模式:渗透模式、政策模式和自愿模式。
[Abstract]:School is a kind of organizational existence, and the change in school has its organizational behavior mechanism: adaptability and selectivity. Because of this mechanism, school change is shown in three modes: infiltration model, policy model and voluntary model.
【作者单位】： 辽宁师范大学教育科学学院
【基金】：国家教育科学十五规划青年专项课题EDA010434的成果之一
【分类号】：G471

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本文编号：1951769