关于教师试用期制度的诠释

发布时间：2018-10-22 13:26

【摘要】：实施和完善教师试用期制度是构建我国教师队伍建设有效机制的需要,是教师资格制度的补充和完善,它有利于教师的全面发展。其主要原则包括：在甄别的基础上,突出引导和促进作用；试用期应是“学习”与“实践”的区分和统一。教师试用期制度的实施与完善途径包括：构建相应评价体系；探求角色转化的有效方法。
[Abstract]:To implement and perfect the system of teacher probation is the need of constructing an effective mechanism for the construction of teachers' contingent in our country. It is also the supplement and perfection of teacher qualification system, which is conducive to the all-round development of teachers. The main principles are as follows: on the basis of screening, we should give prominence to the role of guidance and promotion, and the probation period should be the differentiation and unification of "learning" and "practice". The ways to implement and perfect the teacher probation system include: constructing the corresponding evaluation system and exploring the effective method of role transformation.
【作者单位】： 淮阴师范学院
【分类号】：G472.3

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2287278