柏拉图《理想国》中的教育思想研究

发布时间：2021-02-15 13:21

　　柏拉图是古希腊著名的哲学家,他与苏格拉底以及亚里士多德并称为古希腊三贤。《理想国》是其代表作,其中蕴含着丰富的教育思想,对于21世纪中国的教育改革创新具有借鉴意义。21世纪的国际竞争归根结底是国家之间人才的竞争,而人才的培养自然是依托于教育,一个国家的教育发展到何种程度,一个国家的综合国力就有可能强大到何种程度。立足经典文本,深入挖掘《理想国》中的教育思想,对于中国的教育发展具有一定参考意义。 

【文章来源】：开封文化艺术职业学院学报. 2020,40(07)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、柏拉图教育思想的哲学理论基础
二、柏拉图教育思想的内容剖析
    （一）故事素材的选取
    （二）体育锻炼的注意事项
    （三）高级阶段的学习
三、柏拉图教育思想之于我国教育发展的启示
    （一）重视教材内容的编写
    （二）注重学生全面发展与特长发挥相结合
    （三）不断促进教育公平



本文编号：3034925