荣德生的教育扶贫思想研究

发布时间：2021-02-27 00:44

　　<正>中国社会对穷人的关注很早,春秋时期就有所谓的滞穗。《诗经·小雅·大田》记载:"彼有不获稚,此有不敛穧,彼有遗秉,此有滞穗,伊寡妇之利。"即收割作物时留下一块不收割,让孤儿寡母去收割,以便他们能通过自己的劳动获得可供生存的物质,同时保持他们的尊严。中国传统社会的这种做法持续时间很长,在鸦片战争前,除了有"滞穗"外,还有很多大家族设立义庄来资助家庭贫困之人。范仲淹有感自己小时的生活贫困,在为官后捐田成立义庄,专门用以资助族人。义庄有比较规范的救济穷人的制度,可以使家族中的贫困子弟免于饥饿,既维系了 

【文章来源】：学习月刊. 2020,(06)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、“衣食住须自谋”
二、“教育贵在实学”
三、“分流教育、分类培养”
四、现代启示



本文编号：3053420