创业教育的内涵、要素与实现路径

发布时间：2017-05-26 08:01

  本文关键词：创业教育的内涵、要素与实现路径，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：创业教育是一个集"家庭教育、学校教育、社会教育、自我教育"横向集群拓展和"基础教育、职业教育、高等教育、成人教育、老年教育"纵向层次延伸的全纳教育体系,有其特定的、区别于一般教育的教育主体、教育对象和教育中介。创业教育朝向应然状态的发展,要求我们绝不能把创业教育当做是高等教育所独有的专利,更不能单纯把创业教育苑囿于正规学校教育体系之中,相反,应更多发挥"社会教育、家庭教育、成人教育、老年教育、自我教育"的创业教育功用。探索"互联网+创业教育""学术创业""财商教育"的新模式,将创业教育与精准扶贫、老年教育有机结合起来,是全纳教育体系中创业教育深化发展的新兴增长点。
【作者单位】： 云南师范大学高等教育与区域发展研究院;
【关键词】： 创业教育 教育主体 教育对象 教育中介 实现路径
【基金】：国家社科基金“西南边疆人口较少民族教育精准扶贫实施路径研究”的阶段性成果
【分类号】：G473.8
【正文快照】： 作为教育实践探索和教育理论研究的新兴领域,明确的“创业教育”名称提出不过三十年的时间,然而与“素质教育”“终身教育”的缓慢推进不同,创业教育自提出之日便得到社会各方的广泛认可,尤其在联合国教科文组织“Joint InnovativeProjection Education for Promoting the Ent

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