农村女中学生青春期性教育研究

发布时间：2017-05-28 21:12

  本文关键词：农村女中学生青春期性教育研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】： 青春期是女中学生的一个特殊敏感阶段,她们的心理和生理在这一时期都会发生迅速的变化。当女孩子开始进入青春期,垂体腺前叶会分泌性发育激素,随着激素的分泌,则会促进第二性征的发展,包括生殖器官的成熟,阴毛的生长和骨骼的成熟等。这些生理上的发育本能的刺激了性意识的萌发。这一时期发展状况如何,将会对她们一生的成长产生重要影响。尤其是农村女中学生,在了解和接受青春期性教育知识方面无论从方式上还是从途径上都是落后于城市学生的,所以良好的青春期性教育就显得尤为重要,将会为农村女孩以后的人生之路奠定一个良好的基础。 本论文调查选取的样本为山西省中等发展水平的部分农村初级中学的女生。在对这部分女生问卷调查和访谈的基础上,分析了家庭、学校等方面在青春期性教育中存在的问题和原因,并结合国外青春期性教育的有益经验,探讨了农村青春期性教育的基本原则和有效对策。 本论文共分为五个部分: 首先介绍了选题的缘由和研究的价值,并对本论文涉及的相关概念进行了界定,综述了国内外学者对青春期性教育的研究,同时还介绍了本论文的研究对象和使用的研究方法。 第一章通过对女中学生进行问卷调查和访谈,对农村女中学生青春期性教育的现状与问题进行分析,应用SPSS软件推理并得出了一些结论。包括学生比例分布情况、农村女中学生生理现状及生理知识了解现状、性心理及性行为的现状、农村女中学生性知识现状等并对这些结论进行分析。 第二章对农村女中学生青春期性教育存在的问题进行分析。分别对家庭和学校两个方面来探寻原因。指出现阶段农村家庭和学校进行青春期性教育的现状,并对现状加以分析。 第三章介绍了国内外性教育的现状和成功经验,对性教育的目的、内容、观念和方式等方面进行了详细的分析,并试图从中发现共同点。 第四章在对前面章节分析和研究的基础上,总结出青春期性教育应该是由家庭和学校相配合来完成的,指出学校教育在农村青春期性教育中的重要作用。并对祁县农村中学的青春期性教育提出了具体的建议和实施策略。 本论文的研究价值在于:一是从理论上,通过对农村女中学生青春期性教育的研究,指出我国农村女中学生青春期性教育的现状和存在的问题,对存在的问题进行分析并展开理论探讨,同时深入挖掘社会、学校,家长以及学生自身在青春期性教育中所应充当的角色及作用。二是从实践上,本选题从研究范围、研究对象、学生的性别特点等方面为青春期性教育研究提供依据,对推动青春期性健康教育起到一定的作用。
【关键词】：青春期 青春期性教育 农村女中学生
【学位授予单位】：中央民族大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2009
【分类号】：G479
【目录】：

• 摘要2-4
• ABSTRACT4-9
• 前言9-17
• 一、问题的提出与研究价值9-11
• 二、核心概念的界定11-12
• 三、相关研究文献综述12-15
• 四、研究的理论基础15
• 五、研究方法15-17
• 第一章 农村女中学生青春期性教育的现状17-30
• 第一节 对女中学生第二性征的现状调查17-27
• 一、研究对象的基本情况17
• 二、女中学生生理现状17-18
• 三、女中学生性知识现状18-20
• 四、女中学生心理及行为现状20-27
• 第二节 农村女中学生青春期存在的问题27-30
• 一、对月经来潮和乳房发育感到困惑27
• 二、对月经期的卫生保健知识了解不全面27
• 三、对性梦、自慰方面的问题认识不清27
• 四、对性病知识了解甚少27
• 五、对性别角色的自我认同有欠缺27-28
• 六、对性问题不知道如何看待28
• 七、两性交往中观念与行为的不符28-29
• 八、深受传统保守观念的影响29-30
• 第二章 农村女中学生青春期性教育问题的原因分析30-42
• 第一节 祁县农村家庭青春期性教育现状及问题分析30-36
• 一、祁县农村家庭青春期性教育现状30-34
• 二、祁县农村家庭青春期性教育的问题分析34-36
• 第二节 祁县农村学校青春期性教育的现状及问题分析36-42
• 一、祁县农村学校青春期性教育的现状36-39
• 二、祁县农村学校青春期性教育的问题分析39-42
• 第三章 国内外青春期性教育的经验与启示42-49
• 第一节 国内外的青春期性教育42-46
• 一、瑞典的青春期性教育42-43
• 二、美国的青春期性教育43-44
• 三、日本的青春期性教育44
• 四、英国的青春期性教育44-45
• 五、德国的青春期性教育45-46
• 六、香港地区的青春期性教育46
• 第二节 国内外青春期性教育的启示46-49
• 一、以学生为本47
• 二、根据实际需要开发科学系统的青春期性教育课程47
• 三、学校教育是青春期性教育的主渠道47
• 四、多途径实施青春期性教育47-49
• 第四章 农村女中学生青春期性教育的思考49-55
• 第一节 对农村家庭青春期性教育的思考49-52
• 一、明确家庭青春期性教育的优势49
• 二、转变家长陈旧的性教育观念49-50
• 三、开办家长学校50
• 四、家庭青春期性教育的方法50-51
• 五、建立和谐的亲子关系51
• 六、重视母亲的重要角色51-52
• 第二节 对农村学校青春期性教育的思考52-55
• 一、学校教育在农村青春期性教育中的重要性52
• 二、对农村中学青春期性教育的建议52-55
• 结语55-56
• 参考文献56-60
• 附录60-64
• 后记64-65
• 攻读学位期间发表的学术论文目录65-66

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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2 贺军成;;走近国外的性教育[J];班主任;2006年01期

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中国硕士学位论文全文数据库 前1条

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本文编号：403482