孔子与苏格拉底教学方法比较分析
发布时间:2025-06-25 22:11
孔子和苏格拉底都是伟大的思想家,他们对东西方教育的发展影响深远。虽然两者生活在不同国家,但他们都采用问答教学法,提倡"有教无类"并注重思维训练。另一方面,由于不同文明的影响,两人教学方法不尽相同:孔子以学生为主体,教学方法灵活多变,培养的人才种类繁多;而苏格拉底则认为教师是教学主体,教学方法形式单一,培养的是单一型人才。比较分析两者的教学方法,有利于现代教学方法的改革和发展,这对当今教育的发展具有重大意义。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、孔子与苏格拉底教学方法的相似之处
(一)采用“问答法”
(二)倡导“有教无类”
(三)强调思维训练
二、孔子与苏格拉底教学方法的区别
(一)教学主体
(二)教学方法
(三)教学效果
三、对当今教学的启发
(一)关注教学主体—学生
(二)注重思维训练
(三)平衡理论与实践
四、结语
本文编号:4052695
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一、孔子与苏格拉底教学方法的相似之处
(一)采用“问答法”
(二)倡导“有教无类”
(三)强调思维训练
二、孔子与苏格拉底教学方法的区别
(一)教学主体
(二)教学方法
(三)教学效果
三、对当今教学的启发
(一)关注教学主体—学生
(二)注重思维训练
(三)平衡理论与实践
四、结语
本文编号:4052695
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