园本研究三部曲,共建幸福人课程

发布时间：2017-10-19 17:52

  本文关键词：园本研究三部曲,共建幸福人课程

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【摘要】：多年以来,园本课程的构建与实施都是以《指南》和《纲要》精神为指导,结合《青岛市幼儿园课程实施评估标准(试行)》,不断强化园本研究,学习教育新理念,逐步形成以"本土化幸福人教育"为特色。"立足本土、围绕兴趣"告诉我,园本课程一定要以孩子生活作为研究的重心;"走出去、请进来"提醒我,园本课程需要广泛的教育资源进行武装;"家长、社会、园长与同事"帮助我,园本课程需要一个有力的建设实施评价力量。
【作者单位】： 山东省胶州市胶西镇中心幼儿园;
【关键词】： 园本研究 共建课程 农味幸福 健康快乐
【分类号】：G612
【正文快照】： 一、科学构建园本课程方案,充分体现“农味幸福人教育”(二)立足本土,围绕幼儿兴趣和发展需求,确立课程目标特色与特色(一)以《纲要》《指南》和“活教育”思想为指导搭建课程《纲要》的精神主要体现:教育内容要贴近幼儿的生活,有框架助于幼儿拓展经验。最近几年,随着城乡差距

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