学前教育本科生就业意向调查研究——以北疆两所高校为例

发布时间：2017-10-20 05:35

  本文关键词：学前教育本科生就业意向调查研究——以北疆两所高校为例

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【摘要】：采用问卷调查法、访谈法对236名学前教育本科生进行就业意向调查。结果显示,学前教育本科生对专业的关注为中等程度关注,就业形势以积极就业为主,就业地区以家乡为主,薪酬待遇在影响择业的主、客观因素中所占比重不同,对于薪酬的接受值有明显差别;学校、年级、家庭因素在一定程度上影响本科生的就业意向并有显著性差异。
【作者单位】： 石河子大学师范学院/兵团教育学院;
【关键词】： 就业意向 学前教育 本科生
【基金】：教育部人文社会科学研究新疆项目青年基金项目“新疆学前双语教师职业准入制度研究”(13XJJC8800002)
【分类号】：G647.38;G61-4
【正文快照】： 一、问题提出意向是一种未分化的、没有明确意识的需要,它使人模模糊糊地感到要干点什么,但对于为什么要这要做、怎么去做都还是不大清楚的。意向也许很快会消失,但也可能作为动机产生的一个阶段而转为意图。[1]就业意向就是个体在职业选择中表现出来的初步的、浅层的就业需要，

本文编号：1065526