幼师国培研修优化策略研究

发布时间：2017-10-23 20:03

  本文关键词：幼师国培研修优化策略研究

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【摘要】：通过对边远贫困地区农村园长进行问卷调查和访谈,了解园长办园困境、职业发展困惑、专业成长阻遏因素及培训需求。对前期调研数据分析后发现,转岗年轻教师过多、新建园设施简陋、管理知识严重欠缺、学前专业知识贫乏等问题突出,根据调研结果提出相应培训改进策略。
【作者单位】： 贵阳幼儿师范高等专科学校学前教育系;
【关键词】： 农村幼儿园园长 职后培训 需求调查
【基金】：2014年教育部(教师司函[2014]75号) 2012年贵州省基础教育科学研究教育教学实验课题(2012B017)
【分类号】：G617
【正文快照】： 学前教育作为终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分。幼儿园园长作为引领幼教发展与幼师专业提升的关键角色,其自身职业素养关乎整个学前教育发展大局。2010年《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》的文件中提出:“建立幼儿园园长和教师培训体系,满足幼儿教师多样，

本文编号：1085101