华德福教育与瑞吉欧教育之教师观比较研究

发布时间：2017-10-26 09:21

  本文关键词：华德福教育与瑞吉欧教育之教师观比较研究

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【摘要】：文章集中展示了华德福教育与瑞吉欧教育两种教育模式(幼儿教育)中有关教师素质要求、教师角色定位、教师培训等方面的特征,并对其进行比较研究。了解华德福教育以及瑞吉欧教育教师观,有益于深入了解我国幼儿教育教师观特点并发现现存问题,同时,两种先进的教育模式亦可为我国幼儿教师转变教师角色、增进师生关系、提高反思能力提供相关借鉴意义。
【作者单位】： 中央民族大学教育学院;
【关键词】： 华德福 瑞吉欧 教师观 比较研究
【分类号】：G615
【正文快照】： 一、华德福教育与瑞吉欧教育的由来 (一)华德福教育模式 1. 由来 华德福教育是由奥地利思想家、人类学家和教育家鲁道夫·斯坦纳(Rudolf Steiner,1861-1925)根据他的人智学理论观点所创立的一种教育模式。斯坦纳将他的教育理论积极运用到教育实践当中,并于1919年在德国斯图

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本文编号：1098025