如何实现幼儿管理中的“收”与“放”

发布时间：2017-11-10 23:29

  本文关键词：如何实现幼儿管理中的“收”与“放”

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【摘要】：本文针对幼儿园教师如何管理幼儿的方式方法进行阐述。教师对幼儿适当的"严格"和适时的"放纵"有助于孩子更好地健康成长。就大部分幼儿教师而言,在幼儿的管理中应当把"收"和"放"运用自如,这也是作为幼儿教师的应该具备的能力之一。本文在幼儿的"饮食"、"午休"、"特殊行为"方面给予一些经验的指导,以让幼儿教师在管理孩子时有所参考和借鉴。
【作者单位】： 四川省攀枝花市米易县幼儿园;
【分类号】：G615
【正文快照】： 幼儿阶段是为孩子步入基础教育打基础的关键时期。对此,幼儿教师如何管理幼儿,帮助他们身心健康成长,是当今幼儿园面对的重要问题。众所周知,管理既是一门技术也是一门艺术,对此,如何管理好幼儿?如何让幼儿在得到无微不至的关心的同时,又不骄纵孩子,不导致溺爱孩子的行为出现?

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本文编号：1168843