幼儿音乐教育过程中如何结合幼儿个性特点

发布时间：2017-11-11 03:14

本文关键词：幼儿音乐教育过程中如何结合幼儿个性特点

【摘要】：音乐是一门启发幼儿思维、培养幼儿艺术修养的重要学科,在幼儿教育过程中,音乐课程占有十分重要的地位。本文对幼儿音乐教学过程中结合幼儿个性特点的方法进行分析和探讨,旨在提高幼儿音乐教学水平。
【作者单位】：重庆文理学院教育学院;
【基金】：幼儿音乐能力的培养策略研究项目成果,项目编号:Y2016JY60 重庆文理学院2016年度校级科研立项项目
【分类号】：G613.5
【正文快照】： 随着素质教育的不断深入,我国的教育质量有了明显提升,很多学科的教育都不断提前,比如在幼儿教育阶段,就加强了音乐、绘画、语言等多种教育。音乐教育是幼儿教育过程中的重要阶段,对于提高幼儿的音乐感悟能力有很大帮助。幼儿教育属于启蒙教育,在音乐教育过程中,应该结合幼儿

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