论学前教育专业大学生的廉洁教育
发布时间:2017-12-13 07:11
本文关键词:论学前教育专业大学生的廉洁教育
【摘要】:大学生廉洁教育带有诸多共性,但也应基于不同专业的特点区别对待。学前教育专业大学生的廉洁教育应与职业信念的培养结合起来,着力培养公正、诚信、公共利益至上、尊重儿童、以人为本等信念。系统的课程学习、扎实的实践锻炼、真实的名人事迹等有助于学前教育专业大学生的职业信念和廉洁品质的养成。提升教师地位、健全监督机制、扩大资源投入等亦不容忽视。
【作者单位】: 成都大学师范学院;
【分类号】:G641;G61-4
【正文快照】: 自2005年教育部启动大中小学廉洁教育试点工作以来,如何在大学生中有效开展廉洁教育受到了持续关注。但已有研究多针对大学生全体,很少有针对性地分析特定学科专业的廉洁教育。在实践工作中则表现出“高校廉洁教育限于形式,缺乏针对性,不能紧密联系学生实际”[1]等问题。虽然
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1 王定芳;西城幼儿园廉洁教育丰富多彩[N];楚雄日报(汉);2009年
,本文编号:1284243
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