美术类课程对学前儿童素质培养的研究

发布时间：2017-06-07 21:02

  本文关键词：美术类课程对学前儿童素质培养的研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：素质基础幼教是素质教育的桥头堡;美术类课程是切实实现素质教育的重要媒介;在教学实践中,美术类课程对学前儿童素质提升的有效践行。
【作者单位】： 陕西学前师范学院;
【关键词】： 素质教育 基础幼教 美术类课程 教学中的践行
【基金】：陕西省教育科学“十二五”规划2013年度课题成果 项目编号:SGH13366
【分类号】：G613.6
【正文快照】： 一、素质教育与基础幼教 素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。 素质教育鲜明地体现了基础教育的基本特征。 1. 素质教育是一种着眼于发展、着力于打基础的教育,其根 本任务

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本文编号：430251