幼儿园家庭教育指导现状研究

发布时间：2017-07-02 14:07

  本文关键词：幼儿园家庭教育指导现状研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：家庭教育对幼儿成长有极其重要的作用,广大家长也已逐渐认识到家庭教育的重要性。但是目前很多年轻的父母常常由于缺乏足够的家庭教育知识和方法,在家庭教育中感到束手无策。因此,对幼儿家长进行家庭教育指导成为一项异常重要的工作。幼儿园是目前承担这项指导工作最为适合的机构。由于不同地区会存在不同问题,东营地区有着极其特殊的油田文化和黄河口文化。因此,对该地区幼儿园开展的幼儿家长家庭教育指导工作现状开展调查,对于建立有针对性的幼儿园家庭教育指导模式及丰富家庭教育指导理论有重大意义。 本研究以人类发展生态学理论、终身教育理论及“4421”家庭教育指导理论框架为理论基础,综合运用文献法、问卷法和访谈法,对该地区的幼儿园家庭教育指导工作进行调查。正文共包括五个部分：在绪论部分阐述了本文的研究缘起、核心概念、研究设计,并对现有的研究成果进行了梳理；第二部分,介绍本研究的理论基础；第三部分,详细梳理现状调查结果；第四部分,在对现状分析的基础上,提出改善幼儿园家庭教育指导的建议；第五部分,总结本研究结论,并对研究中的不足进行反思。 论文结论如下：第一,在家庭教育指导内容方面,企业幼儿园优于国办幼儿园,但两者差距不大：私立幼儿园较差。第二,幼儿园侧重对大班幼儿家长的指导工作,小班、中班指导不足,小、中班家长表示指导需求强烈。第三,男孩和女孩的家长指导内容没有区别,但男孩家长和女孩家长在指导内容的需求上有差异。第四,家长期望能有更灵活多样的指导方式：各类幼儿园在指导频率和时间安排及资费方面基本符合家长需求。第五,幼儿教师是主要的指导者,少部分家长由有经验的其他家长为其提供指导帮助,极少数是幼儿教育专家,没有家庭教育指导师作指导；家长期望有更多专业指导。 根据对幼儿园家庭教育指导现状的分析,提出如下建议：第一,加大对私立幼儿园家庭教育指导工作的支持；第二,均衡发展各年龄班的家庭教育指导；第三,基于幼儿性别进行有区别的指导；第四,以家长需求为导向,丰富家庭教育指导形式；第五,优化家庭教育指导者队伍。 最后,总结本研究的结论及不足,并指出未来的进一步研究的方向。
【关键词】：家庭教育 家庭教育指导 幼儿家庭教育指导 幼儿园家庭教育指导
【学位授予单位】：天津师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：G616
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 第一章 绪论8-18
• 一、问题提出及研究意义8-9
• (一) 问题提出8-9
• (二) 研究意义9
• 二、核心概念界定9-11
• (一) 幼儿家长9-10
• (二) 家庭教育10-11
• (三) 家庭教育指导11
• 三、研究综述11-16
• (一) 幼儿园家庭教育指导内容相关综述11-13
• (二) 幼儿园家庭教育指导形式相关综述13-15
• (三) 幼儿园家庭教育指导者相关综述15-16
• 四、研究设计16-18
• (一) 研究目的16
• (二) 研究思路16
• (三) 研究方法16-18
• 第二章 幼儿园家庭教育指导的理论分析18-22
• 一、人类发展生态学理论18-20
• 二、终身教育理论20-21
• 三、“4421”家庭教育指导理论21-22
• 第三章 幼儿园家庭教育指导现状调查结果22-35
• 一、指导内容现状22-26
• (一) 基于幼儿园性质的指导内容的现状22-24
• (二) 基于幼儿年龄的指导内容的现状24-25
• (三) 基于幼儿性别的指导内容的现状25-26
• 二、指导形式现状26-29
• (一) 指导方式现状26-27
• (二) 指导频率现状27-28
• (三) 指导时间冲突情况28
• (四) 指导收费情况28
• (五) 文字音像资料介绍情况28-29
• 三、指导者现状29
• 四、家长对幼儿园家庭教育指导需求的现状29-35
• (一) 家长对指导内容的需求29-32
• (二) 家长对指导形式的需求32-35
• (三) 家长对指导者的需求35
• 第四章 幼儿园家庭教育指导调查结果讨论与建议35-46
• 一、幼儿园家庭教育指导现状调查结果讨论35-38
• (一) 指导内容35-37
• (二) 指导形式37
• (三) 指导者37-38
• 二、改善幼儿园家庭教育指导的建议38-46
• (一) 加大对私立幼儿园的支持力度38-39
• (二) 均衡发展各年龄班家庭教育指导工作39-43
• (三) 基于幼儿性别差异开展有区别的指导43
• (四) 以家长需求为导向,丰富家庭教育指导形式43-44
• (五)重视指导师队伍的专业化建设44-46
• 第五章 总结46-47
• 一、结论46
• 二、反思46-47
• 参考文献47-50
• 附录一50-53
• 附录二53-54
• 后记54

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 张诗雅;;试论改善幼儿园家庭教育指导建议[J];商;2012年11期

  本文关键词：幼儿园家庭教育指导现状研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：510186