行进中的创意阅读影像

发布时间：2017-09-03 13:11

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【摘要】：在信息时代我们应打破传统的阅读观,把摄入眼睛一切符号的过程都视作阅读的过程,树立"阅读是生活,阅读是游戏,阅读是学习"的理念,拓展幼儿阅读的范围和内容,让阅读成为幼儿的一种生活方式。我们用镜头记录着发生在孩子身边的创意阅读活动的点滴影像。
【作者单位】： 江苏省无锡市洛社实验幼儿园;
【关键词】： 创意阅读 影像 课堂
【分类号】：G613.2
【正文快照】： 哲学家伯格森先生的话:“眼睛只能看到心愿意理解的事。心有所动,眼中就有了不同的发现。”我想:是不是我们的眼睛忽略了我习以为常的发现,就漠视了我们存在创意的地方。关于创意阅读,我们正走在找寻的路上。我用镜头记录着发生在孩子身边的创意阅读活动的点滴影像。一、镜头

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本文编号：785182