云南民族地区学前教育双语教育现状及对策研究

发布时间：2017-09-05 02:08

  本文关键词：云南民族地区学前教育双语教育现状及对策研究

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【摘要】：少数民族地区学前双语教育不仅关系到民族传统文化的传承与保护,还涉及到少数民族地区社会经济发展水平的提升。通过对云南省少数民族聚居地25个有代表性的城乡幼儿园或学前双语教育培训机构的抽样调查,分析了学前双语教育的机构设置、教学态度、教学内容与教学方式、学前双语教育机构人员自我评价及社会效益,并提出了相应的建议。
【作者单位】： 云南财经大学国际语言文化学院;
【关键词】： 学前双语教育 教育质量 建议
【分类号】：G612
【正文快照】： 一、引言在全球化背景下,如何保护和传承民族传统文化,解决全球化与民族文化多元化之间的冲突已成为各多民族国家必须面对的问题。云南的25个少数民族在长期的劳动和生活中形成了自己的语言和文化,随着各民族的交往与融合,在一些多民族聚焦区很多少数民族群众都使用多种语言,，

本文编号：795186