加快普及学前教育,促进社会公平——《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中期反思

发布时间：2017-09-19 19:00

  本文关键词：加快普及学前教育,促进社会公平——《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中期反思

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【摘要】：通过对《规划纲要》有关学前教育的政策背景、政策内涵和可行措施的政策反思,发现与以往类似政策相比,此次《纲要》体现了更深广的社会发展背景,突出强调了对社会公平的追求,具有更加务实的政策目标、可行的政策工具,但也存在政策执行分散化和缺乏激励机制等不足。
【作者单位】： 北京师范大学公共资源服务中心;
【关键词】： 学前教育 规划纲要 社会公平
【分类号】：G619.2
【正文快照】： 学前教育是基础教育的重要组成部分,发展学前教育对于促进儿童身心全面健康发展,普及义务教育,提高国民素质,实现全面建设小康社会的奋斗目标具有重要意义。改革开放以来,我国的学前教育事业取得了长足发展,大中城市已基本满足了儿童的入园需求;农村地区通过灵活多样的形式,为

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