生活即研究:我读教育学研究生期间的感悟

发布时间:2017-10-27 16:12

  本文关键词:生活即研究:我读教育学研究生期间的感悟


  更多相关文章: 研究生 生活 研究


【摘要】:从自己读研究生期间的经历出发,认为对于研究生而言,生活即研究。介绍了自己将平时的听课、读文和砺学都当作提升自己研究能力的机会与资源,提出听课要听出自己研究的问题,读文献要读出属于自己的东西,砺学要砺出自己研究的优势,进而使学位论文的写作成为一个自然而然的过程。
【作者单位】: 浙江师范大学教师教育学院;
【关键词】研究生 生活 研究
【分类号】:G643
【正文快照】: 研究生即做研究之学生,或者说,科学研究是研仅能听出教师所论之观点针对的问题、把握其论证究生的标志,因此,科学研究渗透、弥漫于研究生生的逻辑,而且能够萌生出自己要研究的问题,从而为活的方方面面,从这种意义上说,对于研究生而言,自己的研究寻找到逻辑的起点。其道理在于:

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 李长伟,孙元涛;教育本质:知识论的困惑与存在论的彰显——兼论教育本质探讨思路的转向[J];哈尔滨学院学报(社会科学);2001年02期

2 李润洲;;教育学原创性研究何以可能——一种教育学经典的阐释[J];河北师范大学学报(教育科学版);2008年05期

3 李润洲;学生评价偏差的表现、原因及对策[J];教学与管理;2002年04期

4 张良才,李润洲;论教师权威的现代转型[J];教育研究;2003年11期

5 石中英;;论教育实践的逻辑[J];教育研究;2006年01期

6 李润洲;;实践逻辑:审视教育理论与实践关系的新视角[J];教育研究;2006年05期

7 陈桂生;;新课程改革对教育学的呼唤[J];全球教育展望;2005年07期

8 李润洲;;新课程改革呼唤怎样的教育学[J];全球教育展望;2006年03期

9 李润洲;;论课改理论可靠性的认识论基础[J];全球教育展望;2007年07期

10 李润洲;发展性评价:教师评价的新理念[J];现代中小学教育;2002年06期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 彭虹斌;;比较教育功能的时代转换:从借鉴到理解[J];比较教育研究;2007年03期

2 高政;;英国价值教育概况与对中国的启示[J];比较教育研究;2011年11期

3 陈向明;;理论在教师专业发展中的作用[J];北京大学教育评论;2008年01期

4 陈向明;;范式探索:实践—反思的教育质性研究[J];北京大学教育评论;2010年04期

5 杨艳花;;高校教师权威变化的社会学分析[J];长春工业大学学报(高教研究版);2007年01期

6 杨洁;莫瑞柏;;我国21世纪以来教育理论与教育实践关系研究综述[J];长春工业大学学报(高教研究版);2011年02期

7 贾先文;;浅谈国际结算课程教学中沉重应用能力的培养[J];湖南文理学院学报(社会科学版);2008年06期

8 韦永强;;教师个人教育理论的构建[J];成功(教育);2010年05期

9 吴薇;杜学元;;论我国文化变迁对教师专业化的影响[J];重庆邮电大学学报(社会科学版);2007年01期

10 杨明;;论我国职业学校教师权威的构建[J];成人教育;2006年05期

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 曾茂林;富有生命力的教育理论创生机理研究[D];东北师范大学;2010年

2 杨洋;求同存异:在冲突中构建和谐师生关系[D];南开大学;2010年

3 杨燕燕;论教育实践课程[D];华东师范大学;2011年

4 郭红霞;教学工程师研究[D];陕西师范大学;2011年

5 王振存;文化视阈下城乡教育公平研究[D];河南大学;2011年

6 张蔚磊;大学英语教师绩效评估研究[D];上海外国语大学;2011年

7 周霖;教育理论思维与教育理论发展研究[D];东北师范大学;2011年

8 张立忠;课堂教学视域下的教师实践性知识研究[D];东北师范大学;2011年

9 魏薇;教师课堂教学决策研究[D];东北师范大学;2011年

10 徐红;新政策背景下专家型教师素质与行为标准研究[D];华中师范大学;2012年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 许红敏;南京晓庄学院顶岗实习个案研究[D];华东师范大学;2010年

2 黄姿子;小学教育中惩戒现象探析[D];湖南师范大学;2010年

3 辛学伟;中小学教师课堂教学行为的伦理审思[D];山东师范大学;2011年

4 张建桥;基于场域理论的农村中小学教师评价研究[D];首都师范大学;2011年

5 胡锦;语文教科书中族群文化选择问题研究[D];西南大学;2011年

6 郝安利;幼儿教师教育观念与教育行为关系之个案研究[D];西南大学;2011年

7 曹彩虹;新课改背景下教师权威的重塑研究[D];西南大学;2011年

8 范元涛;幼儿园教学游戏化研究[D];西南大学;2011年

9 杨春英;教育理论向教育实践理性转化的研究[D];西南大学;2011年

10 刘凤华;山东省素质教育改革下教师权威的重构[D];聊城大学;2011年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 钟启泉;;中国课程改革:挑战与反思[J];比较教育研究;2005年12期

2 王本陆;;论中国国情与课程改革[J];北京师范大学学报(社会科学版);2006年04期

3 陈桂生;“教育理论与实践关系问题”的再认识[J];湖南师范大学教育科学学报;2005年01期

4 王海英;在“教育理论脱离实践”的背后——一种社会学的追问[J];湖南师范大学教育科学学报;2005年05期

5 郭元祥;教育理论与教育实践关系的逻辑考察[J];华中师范大学学报(人文社会科学版);1999年01期

6 杨启亮;规约与释放:教学实践智慧的选择[J];教育理论与实践;2002年11期

7 刘铁芳;教育的沉沦与教育哲学的使命[J];教育理论与实践;1999年01期

8 彭泽平;对教育理论功能的审视和思考[J];教育研究;2002年09期

9 吴康宁;教育研究应研究什么样的“问题”——兼谈“真”问题的判断标准[J];教育研究;2002年11期

10 石鸥;;关于基础教育课程改革的几点认识[J];教育研究;2005年09期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 翁庆萍;金之钧;;提高研究生学位论文质量之我见[J];高等教育研究;2002年02期

2 陈勇,钱旅扬;研究生学位论文中存在的问题及其对策[J];中国高等医学教育;2003年01期

3 魏京学,胡渊;简论研究生学位论文资源的开发与利用[J];陕西省行政学院.陕西省经济管理干部学院学报;2004年01期

4 夏泉;创新与研究生学位论文[J];黑龙江高教研究;2004年03期

5 王丽华;研究生培养质量的保障途径的探讨[J];黑龙江高教研究;2005年09期

6 徐金平;韩延伦;;当前硕士研究生学位论文选题存在的问题及建议[J];学位与研究生教育;2006年01期

7 张梅芳;;提高研究生学位论文质量的机制及途径研究[J];新西部(下半月);2007年08期

8 雷伟伟;袁占良;;研究生学位论文选题与创新能力培养[J];中国电力教育;2008年15期

9 常宝英;;北京工业大学计算机学院研究生学位论文质量分析[J];中国电力教育;2008年18期

10 刘艺婷;;我校率先建立研究生学位论文反剽窃制度[J];黑龙江水专学报;2009年03期

中国重要会议论文全文数据库 前4条

1 杨黎娟;秦荣;;浅谈研究生学位论文档案管理及开发利用[A];陕西省档案学会第八次档案学术讨论会论文选辑[C];2004年

2 龚乐年;;刍议影响研究生业务培养质量的几个原因[A];第二届全国高校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集(下册)[C];2004年

3 蔡妙花;曹春;赵乃良;;优化管理提升研究生培养质量的探索和实践[A];电子高等教育学会2008年学术年会论文集[C];2008年

4 蔡妙花;曹春;赵乃良;;优化管理提升研究生培养质量的探索和实践[A];电子高等教育学会2007年学术年会论文集[C];2007年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 记者 程墨 通讯员 严莉莉 陈博;12道“金牌”倒逼研究生写好论文[N];中国教育报;2013年

2 方延明;新世纪我们怎样培养研究生[N];中国教育报;2001年

3 本版编辑邋陶雷 韩仁武 范吉昌;质量在“较真”中提升[N];解放军报;2008年

4 本报记者 李玉兰;研究生学位论文“打假”的法律思考[N];光明日报;2009年

5 李世彬 苏继红;培养研究生创新精神[N];光明日报;2006年

6 通讯员 杨茗;质量是研究生教育的永恒主题[N];光明日报;2006年

7 文永红;校企联合培养研究生三方受益[N];科技日报;2006年

8 特约记者郑水平;曙光油区建成首个“研究生培养创新基地”[N];中国石油报;2010年

9 记者 宋全政;山东建研究生学位论文抽检制度[N];中国教育报;2009年

10 吴佳s,

本文编号:1104230


资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/yjsjy/1104230.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户0aff1***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com