硕士研究生创新能力培养“五创一体”法探微——中科大“自然辩证法”教改实践一例

发布时间：2017-10-29 15:00

  本文关键词：硕士研究生创新能力培养“五创一体”法探微——中科大“自然辩证法”教改实践一例

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【摘要】：以研究生创新能力培养的系统方法为探求,总结并探讨在自然辩证法课程教学实施改革中,融创新文化、创新思维、创新方法、创新实践和创新环境等各环节为一体的"五创一体"法,并对其基本内容、主要特点、实施案例、各环节之间的关系等进行论析,以期探索一套培养研究生创新能力的有效方法。
【作者单位】： 中国科学技术大学科学技术哲学部;
【关键词】： 自然辩证法 研究生教育 创新 创造学 中国文化
【基金】：中国科技大学研究生教育创新计划项目“以培养创新能力为核心的研究生公共课改革研究与实践”(2012sd012)
【分类号】：G643
【正文快照】： “自然辩证法”作为研究生的公共必修课,其开设目的在于帮助学生把握自然、科学、技术的本质及其发展规律,了解科学研究的一般方法,培养学生的科学思维与科技创新能力,提高理工科学生的科学和人文素养。自然辩证法在培养研究生创新能力方面担负着重要的责任。从清华大学针对

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本文编号：1113436