学术学位研究生课程体系建设的思考与实践——以吉林大学为例

发布时间：2017-12-01 16:11

  本文关键词：学术学位研究生课程体系建设的思考与实践——以吉林大学为例

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【摘要】：介绍了吉林大学近年来全面建设和优化学术学位研究生课程体系的思路和做法。吉林大学打造了一批具有自身学科特色的、与国际接轨的高水平研究生核心课程,优化了课程结构;以核心课程为引领,推进"教、考"全面建设;强化实施体系,完善评价监控,取得了较好的效果。
【作者单位】： 吉林大学研究生培养处;
【分类号】：G643
【正文快照】： 研究生课程体系是实施研究生培养工作的重要载体,是实现研究生培养目标的中介和桥梁。加强研究生课程体系建设,对于提高研究生培养质量,具有固本清源的基础性意义。一、课程体系建设的必要性国内大部分高校的学术学位研究生课程体系框架中,课程设置基本由公共课程、专业基础课

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本文编号：1241671