追本溯源:专业学位研究生教育的本质属性探骊
本文关键词：追本溯源:专业学位研究生教育的本质属性探骊 出处：《研究生教育研究》2016年02期 论文类型：期刊论文
【摘要】：本质属性作为专业学位研究生教育本质的规定性,影响着专业学位研究生教育政策的制定、人才培养规格的定位、培养模式的构建和质量评价标准的确立等。在分析关于专业学位研究生本质属性的"职业说""专业说"和"综合说"等不同观点基础上,提出我国专业学位研究生教育本质属性,即"基于职业,强调实践,注重技能,突出应用",旨在为专业学位研究生教育发展提供理论借鉴。
[Abstract]:As the essence of the professional degree graduate education, the essential attribute affects the formulation of the professional degree graduate education policy and the orientation of the talent training specification. On the basis of analyzing the different viewpoints of "professional theory" "professional theory" and "comprehensive theory" about the essential attribute of professional degree graduate students, the construction of training model and the establishment of quality evaluation standard etc. This paper puts forward the essential attribute of professional degree graduate education in our country, that is, "based on profession, emphasizing practice, emphasizing skill and emphasizing application", in order to provide theoretical reference for the development of professional degree graduate education.
【作者单位】： 南京师范大学教育科学学院;南京体育学院研究生部;
【基金】：2015年“江苏省研究生培养创新工程”项目(编号:JGZZ15_092)
【分类号】：G643
【正文快照】： 一、前言我国专业学位研究生教育肇始于1990年,历经25年的实践和探索,已进入一个全新的发展阶段,招生规模急剧增加,类型、领域不断拓展,已成为我国高层次人才培养的中坚力量。尽管如此,我国的专业学位研究生教育还是存在人才培养规格定位模糊,培养质量不尽如人意等问题。追本
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1 记者 罗佳e⊥ㄑ对，
本文编号：1435923
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