从认识布鲁诺看研究生《外国科学史》课程的教学

发布时间：2018-07-05 14:27

  本文选题：外国科学史 + 科学史研究　； 参考：《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2012年05期

【摘要】：以认识布鲁诺为例,探讨科学史专业研究生的"外国科学史"课程的教学问题,阐述加强学生对科学的理解、对科学史的理解的方法;讨论培养研究生的思考习惯、批判意识以及科学史研究意识的方法。
[Abstract]:Taking Bruno as an example, this paper discusses the teaching problems of the course "History of Science in Foreign countries" for graduate students majoring in the history of science, expounds the methods of strengthening students' understanding of science and understanding of history of science, and discusses how to cultivate the thinking habits of graduate students. The methods of critical consciousness and research consciousness in the history of science.
【作者单位】： 内蒙古师范大学科学技术史研究院;
【基金】：国家级教学团队项目“西方经典力学在中国的传播”(11162013)
【分类号】：N091-4;G643

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

1 刘晓雪,刘兵;布鲁诺再认识——耶兹的有关研究及其启示[J];自然科学史研究;2005年03期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

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6 朱晓U，

本文编号：2100511