应用型高校研究生素质指标体系研究

发布时间：2021-03-15 23:29

　　在信息社会背景下,应用型人才的需求不断地扩大,应用型高校研究生素质的培养越来越得到社会的广泛关注。本文首先通过文献分析法和访谈法归纳提取出49个应用型高校研究生素质指标;再通过因子分析法,构建并验证了一套包含4个一级指标和38个二级指标的应用型高校研究生素质指标体系。该指标体系不仅为应用型高校开展研究生素质测评、提升研究生素质提供了依据,也为研究生自我成长提供了目标和方向。 

【文章来源】：价值工程. 2019,38(20)

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
0 引言
1 应用型高校研究生指标体系研究现状
    1.1 研究生素质的内涵与结构
        1.1.1 素质内涵
        1.1.2 研究生素质结构
    1.2 应用型高校研究生素质指标体系
2 应用型高校研究生素质指标体系构建
    2.1 指标体系设计原则
        2.1.1 全面原则
        2.1.2 系统原则
        2.1.3 目的导向原则
    2.2 指标筛选方法与步骤
        2.2.1 文献资料归纳
        2.2.2 访谈调查提取
        2.2.3 问卷调查
    2.3 样本数据采集
    2.4 数据分析结果
        2.4.1 应用型高校研究生素质指标分析
        2.4.2 应用型高校研究生素质指标体系的测量学特征检验
    2.5 应用型研究生素质指标体系的构成
3 结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校辅导员获得感评价指标体系构建[J]. 黄立清,林竹,黄春霞,刘金虎.  中国健康心理学杂志. 2019(06)
[2]护理硕士专业学位研究生考核指标体系构建[J]. 侯秀云,李荣,王蕾,张燕.  护理研究. 2018(03)
[3]七年制研究生放疗科实习临床能力考核指标体系的研究[J]. 龙先凤,黄睿,陈龙.  重庆医学. 2017(10)
[4]多学科视阈下研究生创新能力评价指标体系的构建[J]. 徐吉洪,郭石明,洪滔,薜蓉,雷惠贞,郭溦.  研究生教育研究. 2016(03)
[5]临床医学专业学位研究生考核指标体系研究[J]. 罗强,王玥,杜之渝,邓忠良.  重庆医学. 2016(01)
[6]交叉学科研究生素质需求特征分析——基于AHP多因子综合评价模型[J]. 王理,钟垚,王祎旸,郝乙.  北京科技大学学报(社会科学版). 2015(01)
[7]研究生素质结构的探索与分析[J]. 朱晓妹,翟育明,郝龙飞.  上海对外经贸大学学报. 2014(06)
[8]南疆地区高校应用型研究生培养评价指标体系研究[J]. 孟婷婷,吕津.  高等农业教育. 2014(06)
[9]创新人才培养视野下构建研究生综合考评指标体系的思考[J]. 冯蓉.  教育与职业. 2014(15)
[10]研究生科研自我效能感评价指标体系的实证研究[J]. 王树涛,毛亚庆.  研究生教育研究. 2013(05)

硕士论文
[1]互联网企业软件研发部HRBP胜任力模型构建研究[D]. 黄笑笑.首都经济贸易大学 2018
[2]专业硕士培养素质模型研究[D]. 徐杨.江西财经大学 2017
[3]地方新建本科高校向应用型高校转型发展研究[D]. 朱琳.西华师范大学 2016



本文编号：3085003