地方院校农业资源与环境专业研究生培养质量提升的探讨

发布时间：2021-03-22 07:39

　　提升研究生培养质量对实现研究生教育内涵式发展、加快一流大学和一流学科建设具有重要的意义。本文在总结国内外研究生教育培养质量现状的基础上,针对农业资源与环境专业,综述了我国重点院校农业资源与环境研究生培养质量提升的主要举措,提出了地方院校农业资源与环境研究生培养中存在的问题,提出了地方院校农业资源与环境研究生培养质量提升的建议。 

【文章来源】：教育现代化. 2019,6(88)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一 国内外研究生教育培养质量现状
二 重点院校农业资源与环境研究生培养质量提升的主要举措
    （一） 改革课程体系和教学方法,提升教学质量
    （二） 加强研究生创新与实践,保障培养质量
    （三） 强化导师的作用,重视研究生毕业论文的全过程管理
三 地方院校农业资源与环境研究生培养中存在的问题
四 地方院校农业资源与环境研究生培养质量提升的建议
    （一） 研究生培养质量保障体系
    （二） 研究生培养质量评价体系
    （三） 研究生培养质量监管体系


【参考文献】：
期刊论文
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[5]拓展培养平台 创新培养模式 推进国际合作——中国农业大学深化专业学位研究生教育综合改革实践与探索[J]. 王雯,李健强,于嘉林,张宏彦.  学位与研究生教育. 2017 (01)
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本文编号：3093896