Workshop培训法在超声引导区域神经阻滞技术教学中的应用研究

发布时间：2021-04-14 07:56

　　目的探讨Workshop培训法在超声引导区域神经阻滞技术教学中的应用。方法选择本校2014至2017级硕士研究生64名进行研究,根据Workshop培训法实施前后将学生分为两组,2014与2015级的32名学生为对照组,2016与2017级的32名学生为观察组。对照组采用常规教学,观察组Workshop培训法进行教学。对比两组学生理论成绩、教学满意度、操作考核通过率及对超声引导区域神经阻滞技术感兴趣度。结果观察组理论成绩、教学满意度及对超声引导区域神经阻滞技术感兴趣度均明显高于对照组（P<0.05）。观察组有30名学生通过考核,通过率为93.75%,明显高于对照组的24名（75.00%）（P<0.05）。结论 Workshop培训法较常规教学法可明显提高研究生超声引导区域神经阻滞技术理论成绩、教学满意度及对超声引导区域神经阻滞技术感兴趣度,还可使学生的实操通过率得到明显的改善。 

【文章来源】：当代医学. 2019,25(19)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 资料与方法
    1.1 临床资料
    1.2 方法
    1.3 评价指标
    1.4 统计学方法
2 结果
    2.1 两组学生理论成绩、教学满意度及对超声引导区域神经阻滞技术感兴趣度比较
    2.2 两组学生实操通过率比较
3 讨论


【参考文献】：
期刊论文
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[2]培训住院医师熟练掌握超声引导下外周神经阻滞的教学经验[J]. 谭敬,高燕凤,朱宇麟,关正,严军,王强.  中国继续医学教育. 2017(11)
[3]住院医师超声引导下区域神经阻滞技术的培训[J]. 刘扬,吴安石.  中国病案. 2017(01)
[4]超声引导下外周神经阻滞技术采用workshop培训方式的探讨[J]. 邓莹,吴长毅,徐懋,王军,郭向阳,李民.  中国继续医学教育. 2016(26)
[5]超声引导下不同径路臂丛神经阻滞的应用进展[J]. 张海清,丁庆民.  医学综述. 2016(18)
[6]Workshop教学法在眼科研究生手术技能培训中的应用[J]. 李冬梅,周金琼.  眼科. 2016(02)
[7]超声引导不同径路臂丛神经阻滞的应用进展[J]. 刘涛,王祥和,丰浩荣.  解放军医药杂志. 2016(01)
[8]超声引导神经阻滞的应用现状与进展[J]. 贺轲渝,杨家福.  实用医院临床杂志. 2016(01)
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[10]麻醉学硕士研究生临床技能与科研思维的培养[J]. 李冬梅,杨迎春,隋海静,杨雪,张瑞芹,李文志.  中华医学教育探索杂志. 2013 (09)



本文编号：3136965