关于研究生国际化视野与创新能力培养的探索与实践——以吉林大学食品科学与工程学院为例
发布时间:2021-08-24 20:39
结合学院实际工作,依托吉林大学研究生海外优质课程、与国外大学联合培养、参加国内外学术会议等政策,结合学院学术年会等方式,加强研究生的国际化意识,形成符合国际化标准的拔尖创新人才培养体系,达到促进研究生人才培养质量提高的目的。
【文章来源】:农产品加工. 2019,(04)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 学院研究生现状
2 研究生国际视野和创新能力培养
2.1 联合培养
2.2 海外研究生优质课程
2.3 参与会议组织与参加国内外学术研讨会
2.4 学院学术年会
2.5 参与审稿
3 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于高等教育国际化视角工科研究生创新能力培养研究[J]. 石防震,郑娟,包艳华. 黑河学刊. 2016(05)
[2]国际视野、问题意识与创新能力的培养——关于博士学位论文的选题与写作[J]. 高方. 学位与研究生教育. 2012(01)
[3]拓宽国际视野增强国际交流能力——清华大学"研究生教育创新计划"实施情况[J]. 高虹. 学位与研究生教育. 2005(01)
本文编号:3360685
【文章来源】:农产品加工. 2019,(04)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 学院研究生现状
2 研究生国际视野和创新能力培养
2.1 联合培养
2.2 海外研究生优质课程
2.3 参与会议组织与参加国内外学术研讨会
2.4 学院学术年会
2.5 参与审稿
3 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于高等教育国际化视角工科研究生创新能力培养研究[J]. 石防震,郑娟,包艳华. 黑河学刊. 2016(05)
[2]国际视野、问题意识与创新能力的培养——关于博士学位论文的选题与写作[J]. 高方. 学位与研究生教育. 2012(01)
[3]拓宽国际视野增强国际交流能力——清华大学"研究生教育创新计划"实施情况[J]. 高虹. 学位与研究生教育. 2005(01)
本文编号:3360685
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