新媒体时代医学研究生公民意识的培养路径研究

发布时间：2021-08-25 16:28

　　本文阐述新媒体背景下培养医学研究生的公民意识的重要意义。通过分析医学研究生公民意识的现状,指出医学研究生在新媒体面前展示出主体意识、权利意识和责任意识不断增强的同时存在着安全意识不足、参与意识薄弱和辨别能力较低的问题。提出通过加强主体意识和法制教育、注重正能量的宣传和引导、提升主人翁意识、培养意见领袖和有效利用文化载体的培养路径来提升新媒体时代医学研究生的公民意识。 

【文章来源】：锦州医科大学学报(社会科学版). 2020,18(02)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、新媒体时代培养医学研究生公民意识的意义
    1. 助推医学研究生的医德教育。
    2. 助力医学研究生的素养培育。
二、新媒体时代医学研究生公民意识现状
    1. 主体意识逐渐增强，安全意识不足。
    2. 权利意识不断增强，参与意识薄弱。
    3. 责任意识较强，辨别能力偏低。
三、新媒体时代医学研究生公民意识培养路径
    1. 加强主体意识和法制教育。
    2. 注重正能量的宣传和引导。
    3. 培养社会责任感和使命感。
    4. 培养“意见领袖”。
    5. 充分利用有效载体。


【参考文献】：
期刊论文
[1]新媒体对大学生公民意识的影响及引导路径[J]. 杨晓.  莆田学院学报. 2016(04)
[2]全媒体时代“意见领袖”的作用研究——以中日关系为切入点[J]. 王欢.  现代情报. 2013(07)



本文编号：3362463