以社会需求为导向的研究生职业规划课程设计研究

发布时间:2022-01-24 04:11
  阐述了在我国高校为研究生开设以社会需求为导向的职业规划课程的必要性;对设计过程中发现的问题进行了思考;初步研究了以社会需求为导向研究生职业规划课程的可行措施。 

【文章来源】:教育教学论坛. 2019,(42)

【文章页数】:2 页

【文章目录】:
一、开设以社会需求为导向职业规划课程的必要性
    1.“双一流”建设的必然要求。
    2. 增进民生的有效途径。
    3. 社会岗位供需整合。
    4. 提升个人职业能力。
二、设计过程中的问题及思考
    1. 课程教材和师资体系有待完善。
    2. 课程重视程度有待提升。
三、开设社会需求导向职业规划课程的可行措施
    1. 强调课程体系的整体建设,逐步构建合理的目标体系。
    2. 就业指导教辅体系的优化建设。
    3. 构建高素质师资队伍,探索职业教育新模式。
    4. 增进诚信教育和感恩教育。
    5. 及时进行课程建设过程的跟踪反馈。


【参考文献】:
期刊论文
[1]从研究生就业的现状与问题谈研究生的职业生涯规划教育[J]. 杨杰文.  中国高等医学教育. 2010(09)
[2]新形势下大学生职业生涯规划课程教学改革的探索[J]. 尹玉斌,董利.  教育与职业. 2009(29)
[3]关于当前高校就业教育的思考[J]. 段汶利.  重庆教育学院学报. 2007(02)



本文编号:3605820

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