研究性教学与研究生创新能力培养

发布时间：2017-05-14 23:10

  本文关键词：研究性教学与研究生创新能力培养，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：以心理学和教育学的研究成果为基础,分析了创新型研究生应该具备的关键心理品质,结合研究生学习的特点探讨了研究性教学对研究生创新能力培养的关键作用,最后讨论了研究性教学活动的具体设计和实施办法。研究认为,以具体研究问题为中心、营造开放的课堂研讨氛围、结合个人努力和团队协作、采取开放式作业考核、给予学生积极反馈的研究性教学,是提高研究生创新能力的有效途径。
【作者单位】： 北京航空航天大学人文社会科学学院;北京航空航天大学;
【关键词】： 创新 研究生 研究性教学 心理学
【基金】：北京航空航天大学研究生教育与发展研究专项基金项目“基于心理学理论的研讨教学法及其对研究生创新能力培养的作用”(编号:430408)的研究成果
【分类号】：G643
【正文快照】： 培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才是《中华人民共和国高等教育法》赋予高等教育的任务,科学技术创新和文化传承创新是大学理应承担的历史使命与社会功能。创新型人才培养,特别是培养具有创新能力的研究生已经成为各高等学校的重要办学目标。全面提升高等教育的人才

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本文编号：366425